篮球高低运球教案
1、篮球原地高低运球 游戏——运球跑 教学目标：初步掌握篮球高低运球手势及运球按压方法，使70%的学生能够有节奏的控制篮球。在运球游戏中矾固和提高运球技术，并在游戏中体验球性，激发对篮球的学习兴趣。发展手臂力量及身体协调性，培养同伴间的合作能力。
2、低运球适用于防守者逼近时慢速运球。动作方法：身体屈弓，降低重心，抬头向前看，用上体和腰保户球，球反弹的高度在膝髋之间。动作要点：重心要比高运球低，手脚协调配合，控制好球的反弹高度，注意球的落点。听信号练习高低运球；游戏前后高低运球。
3、前进拍的时候，用力点放在球的背面，轻轻往前推，（教案出自：屈老师.教案网）球就会随着身体往前行。后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字 熟练运球技巧进行高低交替运球。
篮球原地运球教案
认知目标：1）了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。2）90%以上的学生明确本课目标。
原地运球的动作要领如下：球的落点。在篮球中，球的落点是关键之一。在运球时，球的落点要控制在能够被自己控制的范围内，以确保运球的安全和流畅。如果球的落点离自己较远，可以利用上体、臂、腿来保护球。手脚协调配合。在篮球原地运球时，手脚协调配合是关键。
篮球的基本运球方法，我觉得首先来说要从原地运球做起，然后再加入行进间运球。
运球动作是由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚协调配合四个环节组成。那么，篮球原地运球的基本动作要领有哪些呢？下面我为大家整理了篮球原地运球的基本动作要领，欢迎阅读！篮球原地运球基本动作要领 身体姿势 运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视。
单手原地运球 双脚与肩同宽前后站立，曲膝，右手往下压球 ，球落点在脚外侧，球不能高于腰部，眼睛不看球，右手压球而不是拍球。单手前、后运球 掌心朝前，将球运往前面，在球反弹瞬间右手马上改变向后，再快速向后运球。 双脚前弓后箭，球不能高于膝盖，不看球，运球有力与速度。
小小篮球运动员的幼儿园大班体育教案
在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班体育教案《花样篮球》，欢迎大家分享。 幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
以下是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动设计背景 设计意图是发展幼儿玩球的技能，提高幼儿感觉统合能力 活动目标 活动目标： 发展幼儿玩球的技能，了解球的弹跳及滚动的特性。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
教师提出了逐步递进的要求，有利于激发不同水平幼儿的运动潜能，始终以幼儿为主体，发挥教师的主导作用，引导、启发幼儿大胆尝试、发现、感知，整个活动较好地体现了“玩中学、玩中练”。
幼儿园大班体育教案 篇4 【活动目标】 幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。 引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。 幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
幼儿园大班体育教案 篇5 生成原因： “追、赶、跑、跳、碰”这一课程单元进行了刚一周，发现幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。
高中篮球教学教案
高中体育是一项实践性很强的教学活动，要有效推进此教学活动，整合教学资源是关键。下面是我为你精心整理的高中体育健康课教案，希望对你有帮助！ 高中体育健康课教案篇1 课的内容：（室内引导课） 明确本学期体育课的教学安排。 明确体育课的常规要求及注意事项。 上好初中体育与健康课的意义和要求。
人教版八年级体育与健康《篮球》教案二 指导思想： 本课努力贯彻“健康第一”的指导思想，体现“以学生发展为本”的教学理念，面向全体学生，为每位学生提供发展机会。做到既突出学生的主体地位，又发挥教师的主导作用。
适合中学生的体育教案篇5 说教材 教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。 教材分析：上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。
篮球三步上篮技术教学教案讲解
1、上篮时的第一步要跨出一大步，确保动作迅速，为接下来的动作做好准备。 第二步需要步伐缩小，用以调整身体平衡，同时降速以准备起跳。 第三步是起跳，用手将球托至最高点，并抖腕完成上篮。在这一步中，中枢脚应当是刚刚落地的那只脚。
2、三步上篮动作要领 三步上篮可以是篮球技术中最简单最基本的投篮技术，它要求球员持球时分别迈开2步，在第3步起跳的同时出手上篮或者投篮。一般弹跳力好的球员或大个子球员喜欢用；而小个子球员或者是在对方身材较自己高一截的防守下，多用低手上篮增加隐蔽性。
3、右臂向前上方伸出，手腕前屈，食中指用力拨球，通过指端将球投出（即三跳）。与此同时，两脚同时落地，“三步上篮”动作完成。把“三步上篮”动作要领编成口诀，即“一大二小三高跳，提肘屈腕要记牢，身体凌空球出手，投篮碰板准又妙”，大家在初学时可以记一下，有助于把握技术要领。
中学生篮球教案七:行进间单手低手上篮
1、初中篮球课教案作者：杜纪磊 文章来源：中国体育教师在线教学内容1．原地—行进间传接球。2．原地—行进间运球。3．原地—行进间单手肩上投篮。4．游戏。教学目标1．让学生巩固篮球技术动作。2．培养快速投篮的能力。3．通过练习提高学生的身体素质。4．培养良好的体育精神素质。
2、帮助学生建立篮球学习的自信，提高团队协作意识。初中体育开展行进间单手低手投篮意义是帮助学生建立篮球学习的自信，通过学生之间的配合，培养学生的集体意识和团队协作意识。
3、适合中学生的体育教案篇5 教学内容 行进间单手低手投篮 比赛 教学目标 【知识与技能】90%的学生能够说出行进间单手肩上投篮的步法，70%能说出单手肩上投篮的动作要领。
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